رشد و یادگیری حرکتی ورزشی - نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

آزمون‌های بالینی پایایی و روایی آزمون‌های بالینی عملکرد تعادلی در کم‌شنوایان با سطح شنوایی متوسط [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 493-510]
آسیب‌دیدگی ورزشی تأثیر آسیب‌دیدگی بر نیمرخ حالات خلقی بازیکنان فوتبال تیم پرسپولیس تهران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 125-139]
آسیب مغزی آیا شرکت در بوکس آماتور باعث اختلالات مزمن توجه می شود؟ [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 415-431]
آموزش‌پذیر تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر بهبود رفتار سازشی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 511-529]

ا

اختلالات توجه آیا شرکت در بوکس آماتور باعث اختلالات مزمن توجه می شود؟ [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 415-431]
ادراکی- حرکتی تأثیر‌ غنی‌سازی (ادراکی- حرکتی و موسیقی) محیط بر معادل‌های سنی حرکات درشت و ظریف در اطفال 5 تا 8 ماهه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 75-89]
استرس رابطة بین ادراک جو انگیزشی هم تیمی ها، استرس و میزان تمرین هفتگی با تحلیل رفتگی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 57-74]
استرس تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظۀ فضایی و نقش پیش-گیرندۀ فعالیت بدنی بر آن در موش های صحرایی نر [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 327-345]
استرس حاد تأثیر شیوه‌های مختلف کنار آمدن با استرس ورزشی بر منابع استرس حاد و کورتیزول بزاقی کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 531-547]
الکتروانسفالوگرافی‌‌ تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 453-462]
انسداد تأثیر دستورالعمل توجه بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز در موقعیت تحت فشار [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 475-491]
اولویت ثابت تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]
اولویت متغیر تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]

ب

بازخورد آزمونگرکنترلی مقایسه تواتر بازخورد خودکنترلی و آزمونگر کنترلی بر یادگیری یک مهارت پرتابی در کودکان مبتلا به فلج مغزی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 271-292]
بازخورد افزوده تأثیر بازخورد آگاهی از نتیجه با تواتر‌های مختلف بر میزان یادگیری یک مهارت هدف‌گیری در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 109-123]
بازخورد خودکنترلی مقایسه تواتر بازخورد خودکنترلی و آزمونگر کنترلی بر یادگیری یک مهارت پرتابی در کودکان مبتلا به فلج مغزی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 271-292]
بازخورد متواتر تأثیر بازخورد آگاهی از نتیجه با تواتر‌های مختلف بر میزان یادگیری یک مهارت هدف‌گیری در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 109-123]
بازیکنان فوتبال تأثیر آسیب‌دیدگی بر نیمرخ حالات خلقی بازیکنان فوتبال تیم پرسپولیس تهران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 125-139]
باشگاه پرسپولیس تأثیر آسیب‌دیدگی بر نیمرخ حالات خلقی بازیکنان فوتبال تیم پرسپولیس تهران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 125-139]
بوکس آماتور آیا شرکت در بوکس آماتور باعث اختلالات مزمن توجه می شود؟ [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 415-431]

پ

پایایی تدوین و ویژگی‌های روان‌سنجی "مقیاس فعالیت‌های زندگی روزانة سالمندان" [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 91-108]
پایایی ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه منابع استرس حاد کشتی گیران (SASWQ) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 141-160]
پایایی پایایی و روایی آزمون‌های بالینی عملکرد تعادلی در کم‌شنوایان با سطح شنوایی متوسط [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 493-510]
پرسشنامه منابع استرس حاد کشتی ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه منابع استرس حاد کشتی گیران (SASWQ) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 141-160]
پیش‌بینی تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان مرد غیرفعال شهر کرمانشاه [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 347-363]

ت

تابآوری روانشناختی ارتباط بین هوش هیجانی و تاب آوری روانشناختی در بین کشتی گیران لیگ برتر ایران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 23-36]
تحلیل رفتگی رابطة بین ادراک جو انگیزشی هم تیمی ها، استرس و میزان تمرین هفتگی با تحلیل رفتگی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 57-74]
تداخل زمینه ای اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
تداخل زمینه ای مقایسه سطوح مختلف تداخل زمینه ای (مسدود، تصادفی و افزایشی) بر اکتساب، یادداری و انتقال خطای زمان حرکت و خطای نشانگر در تکلیف پیچیده ادارکی – حرکتی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 293-308]
تدریس تلفیقی مقایسۀ اثربخشی روش‌های تدریس سنتی و تلفیقی تربیت بدنی بر یادگیری درس علوم تجربی و توسعۀ مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مقطع راهنمایی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 217-230]
تدریس سنتی مقایسۀ اثربخشی روش‌های تدریس سنتی و تلفیقی تربیت بدنی بر یادگیری درس علوم تجربی و توسعۀ مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مقطع راهنمایی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 217-230]
تربیت بدنی در اسلام به‌کارگیری توانایی‌های فردی در نظام ارزشی (مطالعۀ موردی: تربیت بدنی در اسلام) [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 365-383]
تسلط مغزی مقایسۀ تسلط ربع‌های مغزی (شیوۀ تفکر) دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 309-325]
تصویرسازی حرکت تغییر در سرعت تصویرسازی یک توالی حرکتی خودکارشده و تأثیر آن بر عملکرد ورزشی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 385-396]
تعادل تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]
تعادل مقایسۀ اثربخشی تمرینات هوازی در آب و یوگا بر حافظه و تعادل پویای مردان سالمند [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 463-473]
تعادل پایایی و روایی آزمون‌های بالینی عملکرد تعادلی در کم‌شنوایان با سطح شنوایی متوسط [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 493-510]
تعادل پویا‌‌ تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 453-462]
تکلیف ادراکی – حرکتی مقایسه سطوح مختلف تداخل زمینه ای (مسدود، تصادفی و افزایشی) بر اکتساب، یادداری و انتقال خطای زمان حرکت و خطای نشانگر در تکلیف پیچیده ادارکی – حرکتی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 293-308]
تکلیف پرتابی مقایسه تواتر بازخورد خودکنترلی و آزمونگر کنترلی بر یادگیری یک مهارت پرتابی در کودکان مبتلا به فلج مغزی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 271-292]
تکلیف پیچیده مقایسه سطوح مختلف تداخل زمینه ای (مسدود، تصادفی و افزایشی) بر اکتساب، یادداری و انتقال خطای زمان حرکت و خطای نشانگر در تکلیف پیچیده ادارکی – حرکتی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 293-308]
تکلیف دوگانه تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]
تکلیف محور رابطة بین ادراک جو انگیزشی هم تیمی ها، استرس و میزان تمرین هفتگی با تحلیل رفتگی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 57-74]
تکلیف منفرد تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]
تمرکز آیا شرکت در بوکس آماتور باعث اختلالات مزمن توجه می شود؟ [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 415-431]
تمرینات آبی حافظه مقایسۀ اثربخشی تمرینات هوازی در آب و یوگا بر حافظه و تعادل پویای مردان سالمند [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 463-473]
تمرینات پیلاتس تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان مرد غیرفعال شهر کرمانشاه [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 347-363]
تمرینات فزاینده تأثیر خودگویی انگیزشی آشکار و نهان بر میزان درک فشار و عملکرد در فعالیت فزاینده تا حد واماندگی در کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 245-257]
تمرین تصادفی اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
تمرین ثابت اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
تمرین سریالی اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
تمرین مسدود اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
تواتر بازخورد مقایسه تواتر بازخورد خودکنترلی و آزمونگر کنترلی بر یادگیری یک مهارت پرتابی در کودکان مبتلا به فلج مغزی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 271-292]
توانایی‌های فردی به‌کارگیری توانایی‌های فردی در نظام ارزشی (مطالعۀ موردی: تربیت بدنی در اسلام) [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 365-383]
توجه تأثیر دو نوع فعالیت ورزشی (استقامتی و مقاومتی) بر میزان توجه و عامل رشد عصبی مشتق‌شده از مغز دانشجویان کم‌تحرک [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 433-452]
توده بدن تأثیر شاخص تودة بدنی بر زمان واکنش و پاسخ سالمندان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]

ج

جنسیت مقایسۀ شادکامی زنان و مردان سالمند فعال و غیرفعال شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 183-194]
جوان تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]

چ

چشم باز تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]
چشم بسته تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]

ح

حافظۀ فضایی تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]
حافظۀ فضایی تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظۀ فضایی و نقش پیش-گیرندۀ فعالیت بدنی بر آن در موش های صحرایی نر [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 327-345]
حالات خلقی تأثیر آسیب‌دیدگی بر نیمرخ حالات خلقی بازیکنان فوتبال تیم پرسپولیس تهران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 125-139]
حرکات خودکار تغییر در سرعت تصویرسازی یک توالی حرکتی خودکارشده و تأثیر آن بر عملکرد ورزشی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 385-396]
حرکات درشت تأثیر‌ غنی‌سازی (ادراکی- حرکتی و موسیقی) محیط بر معادل‌های سنی حرکات درشت و ظریف در اطفال 5 تا 8 ماهه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 75-89]
حرکات ظریف تأثیر‌ غنی‌سازی (ادراکی- حرکتی و موسیقی) محیط بر معادل‌های سنی حرکات درشت و ظریف در اطفال 5 تا 8 ماهه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 75-89]
حریف‌شناسی به‌کارگیری توانایی‌های فردی در نظام ارزشی (مطالعۀ موردی: تربیت بدنی در اسلام) [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 365-383]

خ

خطای زمان حرکت مقایسه سطوح مختلف تداخل زمینه ای (مسدود، تصادفی و افزایشی) بر اکتساب، یادداری و انتقال خطای زمان حرکت و خطای نشانگر در تکلیف پیچیده ادارکی – حرکتی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 293-308]
خطای نشانگر مقایسه سطوح مختلف تداخل زمینه ای (مسدود، تصادفی و افزایشی) بر اکتساب، یادداری و انتقال خطای زمان حرکت و خطای نشانگر در تکلیف پیچیده ادارکی – حرکتی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 293-308]
خودگویی آشکار تأثیر خودگویی انگیزشی آشکار و نهان بر میزان درک فشار و عملکرد در فعالیت فزاینده تا حد واماندگی در کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 245-257]
خودگویی انگیزشی تأثیر خودگویی انگیزشی آشکار و نهان بر میزان درک فشار و عملکرد در فعالیت فزاینده تا حد واماندگی در کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 245-257]
خودگویی نهان تأثیر خودگویی انگیزشی آشکار و نهان بر میزان درک فشار و عملکرد در فعالیت فزاینده تا حد واماندگی در کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 245-257]
خودمحور رابطة بین ادراک جو انگیزشی هم تیمی ها، استرس و میزان تمرین هفتگی با تحلیل رفتگی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 57-74]

د

دانش‌آموزان تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر بهبود رفتار سازشی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 511-529]
دستورالعمل توجه تأثیر دستورالعمل توجه بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز در موقعیت تحت فشار [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 475-491]
دویدن تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]

ر

ربع‌های مغزی مقایسۀ تسلط ربع‌های مغزی (شیوۀ تفکر) دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 309-325]
رت تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]
رت تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظۀ فضایی و نقش پیش-گیرندۀ فعالیت بدنی بر آن در موش های صحرایی نر [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 327-345]
رشد حرکتی تأثیر شاخص تودۀ بدن بر اجرای مهارت‌های بنیادی کودکان شش‌سالۀ شهر اصفهان [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 397-414]
رشد عصبی تأثیر دو نوع فعالیت ورزشی (استقامتی و مقاومتی) بر میزان توجه و عامل رشد عصبی مشتق‌شده از مغز دانشجویان کم‌تحرک [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 433-452]
رفتار سازشی تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر بهبود رفتار سازشی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 511-529]
رفتار ورزشی ارتباط بین هوش هیجانی و تاب آوری روانشناختی در بین کشتی گیران لیگ برتر ایران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 23-36]
روانشناسی ورزش ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه منابع استرس حاد کشتی گیران (SASWQ) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 141-160]
روایی تدوین و ویژگی‌های روان‌سنجی "مقیاس فعالیت‌های زندگی روزانة سالمندان" [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 91-108]
روایی ساخت و بررسی روایی و پایایی پرسشنامه منابع استرس حاد کشتی گیران (SASWQ) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 141-160]
روایی پایایی و روایی آزمون‌های بالینی عملکرد تعادلی در کم‌شنوایان با سطح شنوایی متوسط [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 493-510]
روحیۀ متعالی به‌کارگیری توانایی‌های فردی در نظام ارزشی (مطالعۀ موردی: تربیت بدنی در اسلام) [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 365-383]
روش تدریس مقایسۀ اثربخشی روش‌های تدریس سنتی و تلفیقی تربیت بدنی بر یادگیری درس علوم تجربی و توسعۀ مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مقطع راهنمایی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 217-230]

ز

زمان پاسخ تأثیر شاخص تودة بدنی بر زمان واکنش و پاسخ سالمندان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
زمان‌سنجی ذهنی تغییر در سرعت تصویرسازی یک توالی حرکتی خودکارشده و تأثیر آن بر عملکرد ورزشی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 385-396]
زمان واکنش تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان مرد غیرفعال شهر کرمانشاه [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 347-363]

س

سالمند تدوین و ویژگی‌های روان‌سنجی "مقیاس فعالیت‌های زندگی روزانة سالمندان" [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 91-108]
سالمند تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]
سالمند مقایسۀ اثربخشی تمرینات هوازی در آب و یوگا بر حافظه و تعادل پویای مردان سالمند [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 463-473]
سالمندان تأثیر شاخص تودة بدنی بر زمان واکنش و پاسخ سالمندان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
سالمندان مقایسۀ شادکامی زنان و مردان سالمند فعال و غیرفعال شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 183-194]
سالمندان تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان مرد غیرفعال شهر کرمانشاه [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 347-363]
سالمندی تأثیر یک دوره برنامۀ تمرین تعادلی تکلیف منفرد و تکلیف دوگانه بر تعادل سالمندان [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 195-215]
سبک های اسنادی بررسی اسنادهای علّی ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزشکاران مرد ورزش‌های انفرادی (از دیدگاه ورزشکاران و مربیان) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 161-182]
سطح سخت تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]
سطح فعالیت مقایسۀ شادکامی زنان و مردان سالمند فعال و غیرفعال شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 183-194]
سطح نرم تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]

ش

شادکامی مقایسۀ شادکامی زنان و مردان سالمند فعال و غیرفعال شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 183-194]
شش‌ساله تأثیر شاخص تودۀ بدن بر اجرای مهارت‌های بنیادی کودکان شش‌سالۀ شهر اصفهان [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 397-414]
شنا تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]
شیوۀ تفکر مقایسۀ تسلط ربع‌های مغزی (شیوۀ تفکر) دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 309-325]

ع

عملکرد جسمانی تغییر در سرعت تصویرسازی یک توالی حرکتی خودکارشده و تأثیر آن بر عملکرد ورزشی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 385-396]
عملکرد حرکتی تأثیر شاخص تودة بدنی بر زمان واکنش و پاسخ سالمندان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
عملکرد حرکتی تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]
عملکرد حرکتی تأثیر دستورالعمل توجه بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز در موقعیت تحت فشار [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 475-491]

غ

غیرورزشکار مقایسۀ تسلط ربع‌های مغزی (شیوۀ تفکر) دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 309-325]

ف

فعالیت استقامتی تأثیر دو نوع فعالیت ورزشی (استقامتی و مقاومتی) بر میزان توجه و عامل رشد عصبی مشتق‌شده از مغز دانشجویان کم‌تحرک [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 433-452]
فعالیت بدنی تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظۀ فضایی و نقش پیش-گیرندۀ فعالیت بدنی بر آن در موش های صحرایی نر [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 327-345]
فعالیت جسمانی تأثیر شاخص تودة بدنی بر زمان واکنش و پاسخ سالمندان فعال و غیرفعال [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 1-21]
فعالیت جسمانی مقایسۀ شادکامی زنان و مردان سالمند فعال و غیرفعال شهر تهران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 183-194]
فعالیت مقاومتی تأثیر دو نوع فعالیت ورزشی (استقامتی و مقاومتی) بر میزان توجه و عامل رشد عصبی مشتق‌شده از مغز دانشجویان کم‌تحرک [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 433-452]
فعالیت‌های روزانه تدوین و ویژگی‌های روان‌سنجی "مقیاس فعالیت‌های زندگی روزانة سالمندان" [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 91-108]
فعالیت ورزشی تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر بهبود رفتار سازشی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 511-529]
فلج مغزی مقایسه تواتر بازخورد خودکنترلی و آزمونگر کنترلی بر یادگیری یک مهارت پرتابی در کودکان مبتلا به فلج مغزی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 271-292]

ک

کشتی‌گیران تأثیر خودگویی انگیزشی آشکار و نهان بر میزان درک فشار و عملکرد در فعالیت فزاینده تا حد واماندگی در کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 245-257]
کشتی‌گیران تأثیر شیوه‌های مختلف کنار آمدن با استرس ورزشی بر منابع استرس حاد و کورتیزول بزاقی کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 531-547]
کشتیگیران لیگ برتر ارتباط بین هوش هیجانی و تاب آوری روانشناختی در بین کشتی گیران لیگ برتر ایران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 23-36]
کم تحرک تأثیر دو نوع فعالیت ورزشی (استقامتی و مقاومتی) بر میزان توجه و عامل رشد عصبی مشتق‌شده از مغز دانشجویان کم‌تحرک [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 433-452]
کم‌توان ذهنی تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر بهبود رفتار سازشی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 511-529]
کم‌شنوایان پایایی و روایی آزمون‌های بالینی عملکرد تعادلی در کم‌شنوایان با سطح شنوایی متوسط [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 493-510]
کنار آمدن تأثیر شیوه‌های مختلف کنار آمدن با استرس ورزشی بر منابع استرس حاد و کورتیزول بزاقی کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 531-547]
کنترل قامت تفاوت‌های مرتبط با سن در کنترل قامت: بررسی نقش اطلاعات حسی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 231-243]
کودکان اثر تداخل زمینه ای و نوع ارائة بازخورد (خودکنترلی و جفت شده) بر مراحل مختلف یادگیری مؤلفة پارامتر در کودکان [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 37-56]
کودکان اوتیسم تأثیر بازخورد آگاهی از نتیجه با تواتر‌های مختلف بر میزان یادگیری یک مهارت هدف‌گیری در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 109-123]
کورتیزول بزاقی تأثیر شیوه‌های مختلف کنار آمدن با استرس ورزشی بر منابع استرس حاد و کورتیزول بزاقی کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 531-547]

ل

لب خلفی تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 453-462]

م

مربیان بررسی اسنادهای علّی ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزشکاران مرد ورزش‌های انفرادی (از دیدگاه ورزشکاران و مربیان) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 161-182]
مردان تأثیر آسیب‌دیدگی بر نیمرخ حالات خلقی بازیکنان فوتبال تیم پرسپولیس تهران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 125-139]
مزمن آیا شرکت در بوکس آماتور باعث اختلالات مزمن توجه می شود؟ [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 415-431]
معادل سنی تأثیر‌ غنی‌سازی (ادراکی- حرکتی و موسیقی) محیط بر معادل‌های سنی حرکات درشت و ظریف در اطفال 5 تا 8 ماهه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 75-89]
منبع استرس تأثیر شیوه‌های مختلف کنار آمدن با استرس ورزشی بر منابع استرس حاد و کورتیزول بزاقی کشتی‌گیران [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 531-547]
مهارت پرتابی تأثیر بازخورد آگاهی از نتیجه با تواتر‌های مختلف بر میزان یادگیری یک مهارت هدف‌گیری در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 109-123]
مهارت‌های اجتماعی مقایسۀ اثربخشی روش‌های تدریس سنتی و تلفیقی تربیت بدنی بر یادگیری درس علوم تجربی و توسعۀ مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مقطع راهنمایی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 217-230]
مهارت‌های بنیادی تأثیر شاخص تودۀ بدن بر اجرای مهارت‌های بنیادی کودکان شش‌سالۀ شهر اصفهان [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 397-414]
موج بتا‌‌ تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 453-462]
موج تتا‌‌ تأثیر تمرینات نوروفیدبک بر تعادل پویای مردان جوان [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 453-462]
موسیقی تأثیر‌ غنی‌سازی (ادراکی- حرکتی و موسیقی) محیط بر معادل‌های سنی حرکات درشت و ظریف در اطفال 5 تا 8 ماهه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 75-89]
موفقیت و شکست بررسی اسنادهای علّی ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزشکاران مرد ورزش‌های انفرادی (از دیدگاه ورزشکاران و مربیان) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 161-182]
موقعیت پرفشار تأثیر دستورالعمل توجه بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز در موقعیت تحت فشار [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 475-491]

ن

ناتوانی تدوین و ویژگی‌های روان‌سنجی "مقیاس فعالیت‌های زندگی روزانة سالمندان" [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 91-108]
نشانه‌های مرتبط تأثیر دستورالعمل توجه بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز در موقعیت تحت فشار [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 475-491]
نظام ارزشی به‌کارگیری توانایی‌های فردی در نظام ارزشی (مطالعۀ موردی: تربیت بدنی در اسلام) [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 365-383]

و

ورزش تأثیر پروتکل تمرینی شنا و دویدن بر عملکرد حرکتی، یادگیری، حافظۀ فضایی رت‌های پیر [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 259-270]
ورزشکار مقایسۀ تسلط ربع‌های مغزی (شیوۀ تفکر) دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 309-325]
ورزشکاران بررسی اسنادهای علّی ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزشکاران مرد ورزش‌های انفرادی (از دیدگاه ورزشکاران و مربیان) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 161-182]
ورزشکاران نخبة رابطة بین ادراک جو انگیزشی هم تیمی ها، استرس و میزان تمرین هفتگی با تحلیل رفتگی ورزشکاران جوان نخبه [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 57-74]
ورزشکاران نخبه تغییر در سرعت تصویرسازی یک توالی حرکتی خودکارشده و تأثیر آن بر عملکرد ورزشی [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 385-396]
ورزش های انفرادی بررسی اسنادهای علّی ورزشکاران نخبه و زیر نخبه ورزشکاران مرد ورزش‌های انفرادی (از دیدگاه ورزشکاران و مربیان) [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 161-182]
وزن تأثیر شاخص تودۀ بدن بر اجرای مهارت‌های بنیادی کودکان شش‌سالۀ شهر اصفهان [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 397-414]
وضعیت شناختی تأثیر تمرینات پیلاتس بر بهبود عملکرد شناختی سالمندان مرد غیرفعال شهر کرمانشاه [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 347-363]

ه

هماهنگی حرکت تأثیر شاخص تودۀ بدن بر اجرای مهارت‌های بنیادی کودکان شش‌سالۀ شهر اصفهان [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 397-414]
هوش هیجانی ارتباط بین هوش هیجانی و تاب آوری روانشناختی در بین کشتی گیران لیگ برتر ایران [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 23-36]

ی

یادگیری تأثیر بازخورد آگاهی از نتیجه با تواتر‌های مختلف بر میزان یادگیری یک مهارت هدف‌گیری در کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم [دوره 6، شماره 1، 1393، صفحه 109-123]
یادگیری مقایسۀ اثربخشی روش‌های تدریس سنتی و تلفیقی تربیت بدنی بر یادگیری درس علوم تجربی و توسعۀ مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان پسر پایۀ دوم مقطع راهنمایی [دوره 6، شماره 2، 1393، صفحه 217-230]
یادگیری تأثیر استرس محدودیت حرکتی بر یادگیری و حافظۀ فضایی و نقش پیش-گیرندۀ فعالیت بدنی بر آن در موش های صحرایی نر [دوره 6، شماره 3، 1393، صفحه 327-345]
یوگا مقایسۀ اثربخشی تمرینات هوازی در آب و یوگا بر حافظه و تعادل پویای مردان سالمند [دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 463-473]

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ر

ز

س

ش

ع

غ

ف

ک

ل

م

ن

و

ه

ی